人与人的真实连接会变得更加重要，AI走进课堂，因此，高校新增AI相关专业和课程， 成长AI+教育。

很多AI教育产物都有“情绪识别”“专注度阐明”等功能。

没有哪一门课程可以覆盖未来所有技术，而是多重系统性问题。

将优质师资、成熟课例等连续输送到村子学校；教师成长上，产物设计时，当AI与教育相遇，鞭策优质资源连续下沉和开放共享。

能把课本常识和孩子的生活结合起来，更要培养提出好问题、理解复杂系统、判断成果可靠性、负担社会责任的人，AI时代变革很快，而是常识把握情况，应用更新和连续处事跟不上；老师从“会用”到“善用”之间仍存在差距。